Doctrina “La Propiedad Individual Adquirida Mediante la Persona Jurídica Asociación”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro

Del Perfil “Erradicación de la Pobreza Crónica”(2010), en  http://www.ekiemprende.blogspot.com/2012/05/teoria-perfil-erradicacion-de- la.html#links; Doctrina “La Propiedad Individual Adquirida Mediante la Persona Jurídica Asociación(31/03/2012), en http://www.ekileo.blogspot.com/2012/09/nueva-doctrina-la-propiedad-individual.html.

1. Problema crónico

1.1. Cientos de millones de ciudadanos, microinversionistas, empresarios, se organizan en el conjunto de países de los Continentes, para adquirir viviendas mediante la Persona Jurídica Asociación o la Asociación, legislado en el Código Civil de Perú, del Artículo 80° al Artículo 98°; y, legislado en el derecho comparado.

1.2. Millones de ciudadanos, microinversionistas, empresarios, se organizan en el conjunto de países de los Continentes, para adquirir tiendas, en Mercados o Centros Comerciales, mediante la Asociación.

1.3. Cientos de millones de ciudadanos no tienen título de propiedad de sus viviendas porque la Asociación lo niega por años, conforme se acredita en la SUNARP de Perú; y,

1.4. Millones de ciudadanos no tienen título de propiedad de sus tiendas en sus Mercados o Centros Comerciales. Ejemplo, la Asociación de Propietarios del Mercado Veintiuno de Julio, Partida Electrónica N°03024254; Asociación de Comerciantes Juan Pablo II - Condevilla, Exp. N°791-2004-AA/TC, Tribunal Constitucional de Perú; Real Plaza Vitarte Apromec, propietaria del inmueble inscrito en la Partida N°11070564; en donde los asociados no tienen títulos de propiedad individual; conforme se corrobora en la SUNARP de Perú y en las Jurisprudencias respectivas.

Las Cooperativas de viviendas consiguieron la Ley especial para dar título de propiedad individual a sus cooperativistas.

1.5. Al problema antes citado, se tiene el problema crónico, en el proceso de capitalización inmobiliario de los ciudadanos, microinversionistas, empresarios, del no pago del trabajo dirigencial o sueldo dirigencial. La actividad del dirigente de hacer ganar dinero al asociado mediante la creación DE ACTIVOS COMERCIALES Y RENTABLES (viviendas, tiendas) es trabajo. No hay trabajo gratis, conforme lo establece la Constitución en su Artículo 23°: “Nadie está obligado a prestar trabajo sin retribución…”.

Son los dirigentes responsables(Art. 93° del Código Civil) de hacer propietarios a los ciudadanos y crear el Mercado Hipotecario, cimiento del capitalismo en un sistema político Capitalista o Socialista. Si hay éxito, el dirigente es enaltecido; si hay error, el dirigentes es censurado o enjuiciado. Los Asesores no son enjuiciados.

1.6. “Tienen casas pero no títulos, cosechas pero no certificados de propiedad, negocios pero no escrituras de constitución ni acciones que permitan a sus activos llevar una vida paralela en el mundo del capital”, Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 33, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

1.7. “Calculamos que el valor de los inmuebles en posesión, mas no en propiedad legal de los pobres de los países del Tercer Mundo- y países conexos -…, suma no menos de US$9.3 millones de millones…”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 65, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

1.8. “No importa cuántos activos puedan acumular o cuan fuerte trabajen… Sin propiedad formal, la mayoría de las personas no podrá prosperar en una sociedad capitalista”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 185, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

1.9. “… la gran valla que impide al resto del mundo beneficiarse del  capitalismo es la incapacidad de producir capital. El capital es la fuerza que eleva la productividad del trabajo y que crea la riqueza de las naciones…”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 31, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

1.10. “… la gente no puede extraerle vida económica a sus edificaciones… para generar capital”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 70, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

Recuerdo mi teoría, “La doctrina del Capitalismo y Comunismo tienen un acuerdo involuntario en perjuicio de los emergentes. Escribieron, por el objetivo del progreso, las tierras – medios de producción – son insuficientes, negando a los emergentes el acceso a la propiedad privada legal, que se demuestra con la exorbitante cantidad de propiedad informal en los países emergentes… (la) Asociación destinado a los emergentes, en donde individualmente no son propietarios de activos…”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

 2. Solución

2.1. Las Personas Jurídicas Asociaciones de viviendas tienen la obligación de entregar títulos individuales a sus asociados de las propiedades adquiridas mediante documento Compraventa; antes de ser propietaria la Asociación es documento Pre-Compraventa, Doctrina Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

2.2. Las Personas Jurídicas Asociaciones de mercados o centros comerciales tienen la obligación de entregar títulos individuales a sus asociados de las propiedades adquiridas mediante documento Compraventa; antes de ser propietaria la Asociación es Pre-Compraventa, Doctrina Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

2.3. El problema crónico, en el proceso de capitalización inmobiliario de los ciudadanos, microinversionistas, empresarios, del no pago del trabajo dirigencial se resuelve mediante su pago respectivo; pues, la actividad del dirigente es hacer ganar dinero al asociado mediante activos comerciales y rentables(viviendas, tiendas), pago legal, conforme la Constitución lo tiene establecido en su Artículo 23°: “Nadie está obligado a prestar trabajo sin retribución”.

2.4. Las Asociaciones a favor de la propiedad colectiva, tiene la obligación de demostrar el crecimiento y bienestar de sus asociados, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

2.5. “… la propiedad legal es el proceso indispensable que fija y despliega capital; que sin propiedad formal la humanidad no puede convertir el fruto de su trabajo en forma fungibles, líquidas que pueden ser diferenciadas, infinitamente combinadas, divididas e invertidas para producir valor excedente”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 240, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

2.6. “La única disyuntiva real de los gobiernos de esos países es incorporar esos recursos económicos a un marco legal ordenado y coherente, o seguir viviendo en la anarquía”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 51, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

2.7. “Los estándares de vida solo se elevaron cuando los gobiernos reformaron la normatividad y el sistema de propiedad para facilitar la división del trabajo”. Hernando de Soto, “El Misterio del Capital Porqué el capitalismo triunfa en occidente y fracasa en el resto del mundo”, pág. 105, Edición 2000, Empresa Editora El Comercio S.A.

3. Beneficiarios

3.1. Cientos de millones de ciudadanos, microinversionistas, empresarios.

3.2. Países, Continentes, al crear o consolidar el Mercado Hipotecario, estructura o cimiento del capitalismo en un sistema político Capitalista o Socialista.

4. Aplicación de la Teoría

En todos los países en desarrollo, hasta en los países desarrollados.

5. Objetivo

5.1. Capitalización de cientos de millones de ciudadanos, microinversionistas, empresarios, del conjunto de países.

6. Objetivos de Capitalización conexos

6.1. Creación de Mercados Hipotecarios

6.2. Consolidación de Mercados Hipotecarios

7. Estudios nuevos de Leonidas M. Bustamante Fierro

TÍTULO DE PROPIEDAD INDIVIDUAL

7.1. En los terrenos a construirse viviendas; además, tiendas, existiendo un contrato entre la Asociación y el ciudadano o microinversionista; éste ciudadano o microinversionista es el propietario individual sin título del terreno. La Asociación no es propietaria(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

7.2. La Asociación es Propietaria-Puente(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

7.3. El contrato –o cualquier documento conexo, recibos, por ejemplo- distancia la propiedad de la Asociación y la propiedad(dinero) del microinversionista(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

7.4. La presencia de un contrato entre la Asociación, el ciudadano o el microinversionista, hace propietario  individual al ciudadano o microinversionista, la Asociación no es propietaria. El contrato impide que la Asociación se convierta en propietaria, convirtiendo al ciudadano o microinversionista en propietario individual(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

7.5. “Ninguna persona paga por un terreno, en donde se construirá un centro comercial o vivienda para no ser propietario. Las personas pagan su dinero para ser propietario del Centro Comercial, de su tienda; o, de su vivienda”(01/04/2012), Doctrina Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. Estas personas cuando se organizan lo hacen con la voluntad de ser propietarios, voluntad expresada a respetar. Nadie se organiza para hacer propietaria a la Asociación.

7.6. Según el Código Civil, Artículo 923°, el propietario es el que puede  disponer, vender, transferir, por consecuencia, al ser propietaria la Asociación –propietaria puente-, la Asociación puede transferir activos a sus asociados.

7.7. Existen prestaciones del ciudadano, microinversionista, empresario, y, la Asociación, al existir pago del asociado a la Asociación la obligación de la Asociación es transferir su propiedad al asociado.

TIPO DE TRANSFERENCIA: COMPRAVENTA

7.8. La transferencia del activo de la Asociación al asociado es mediante Compraventa sin ganancia o lucro; pues, la Asociación no tiene fines de lucro, con sus costos administrativos y costos conexos, por ejemplo, costo de asociados nuevos. Conjunto de procesos con el objetivo de promocionar el desarrollo: crecimiento y bienestar, conforme a sus fines Estatutarios, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

7.9. Conforme a la Jurisprudencia civil la Adjudicación es Compraventa. Por tal razón, las Asociaciones titularán Compraventa los contratos expresando las obligaciones de las cláusulas del citado Compraventa, demostrando seriedad(deber del vendedor y comprador) en los procesos de creación o consolidación del Mercado Hipotecario, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

LAS ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN NO PAGAN IMPUESTO A LA RENTA

7.10. La Asociación tiene la sola actividad común (Art. 80 del Código Civil, una actividad común)  de trabajadores, comerciantes, productores; un solo objetivo (Art. 80° del Código Civil, un fin no lucrativo), hacer propietarios de viviendas, tiendas, a sus asociados; por lo expuesto, las actividades de las Asociaciones de viviendas, Asociaciones de mercados o Asociaciones de centros comerciales, están exonerados del Impuesto a la Renta.

7.12. Toda renta o Renta-No Ganancia de la Asociación de vivienda, Asociación de mercado o centro comercial, está exonerado de pagar impuestos por tener los asociados una actividad común, el objetivo específico de hacer propietarios de viviendas, de tiendas, a sus asociados; y, por aplicación de su objetivo Estatutario, aprobado por todas las Asambleas de las Asociaciones de viviendas, Asociaciones de mercados o centros comerciales, consta en sus Estatutos, el desarrollo de sus asociados; pues, ser propietario de activos es desarrollo económico.

PROBLEMA CRÓNICO DE LA PROMOCIÓN EN LA CAPITALIZACIÓN INMOBILIARIA: CONSEJO DIRECTIVO, ART. 93° DEL CÓDIGO CIVIL

7.13. En relación a los costos administrativos es legal el pago o sueldo a los dirigentes al hacer ganar dinero a sus asociados  mediante la propiedad de activos comerciales y rentables(viviendas, tiendas), Doctrina Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. No hay trabajo gratis, conforme lo establece la Constitución en su Artículo 23°: “Nadie está obligado a prestar trabajo sin retribución…”.

8. Estudios  antiguos de la Propiedad Individual en la Asociación

Que la propiedad en la Asociación no puede dividirse, la propiedad es colectiva, esta no puede dividirse.

9.- Fundamentos Legales

Código Civil

- Artículo 80°.- La asociación es una organización estable de personas naturales o jurídicas, o de ambas, que a través de una actividad común persigue un fin no lucrativo.

Texto Único Impuesto a la Renta

- Artículo 19°.- Están exonerados del Impuesto hasta el 31 de diciembre del año 2012:

b.  “Las rentas … de asociaciones sin fines de lucro cuyo instrumento de constitución comprenda exclusivamente, alguno o varios de los siguientes fines: … educación, cultural, científica … vivienda; siempre que destinen sus rentas a sus fines específicos (distribuir las viviendas a sus asociados por ser su objetivo) …”.

Municipal

- Artículo VI.- Los gobiernos locales promueven el desarrollo econòmico local, con incidencia en la micro y pequeña empresa, a través de planes de desarrollo económico local aprobados en armonía con las políticas y planes nacionales y regionales de desarrollo; así como el desarrollo social, el desarrollo de capacidades y la equidad en sus respectivas suscripciones.

La expresión “económico” son tierras, propiedades, activos, por lo tanto, “desarrollo económico con incidencia en la micro y pequeña empresa”, significa que la tarea de los funcionarios es crear en el mercado oportunidades de acceso a la propiedad a la población – pequeños o medianos empresarios, informales o formales, etc., haciéndolos propietarios; desarrollando los ciudadanos sus industrias. Lo que se denomina formalización de industrias.

Mencionando la micro y pequeña empresa, se refiere al emergente emprendimiento empresarial, que es función del Municipio o Estado desarrollarlo.

- Artìculo X.- Los gobiernos locales promueven el desarrollo integral, para viabilizar el crecimiento económico, la justicia social, y la sostenibilidad ambiental. La promociòn del desarrollo local es permanente integral.

Constituciòn

- Artìculo 23º.- El Estado promueve condiciones para el progreso social y económico, en especial mediante políticas de fomento del empleo productivo y de educación para el trabajo.

- Artìculo 59º.- El Estado brinda oportunidades de superación a los sectores que sufren cualquier desigualdad; en tal sentido, promueve las pequeñas empresas en todas sus modalidades. Concordantes con los Artículos 1º, 2º.16, 13º, 22º, 23º, párrafo segundo, 61º.

La misma filosofía legal existe, por ejemplo, en la Constitución de Colombia, Artículo 333º y 334º, desarrollo empresarial de los emergentes, 2º, 13º, 25º, 51º, 54º, 60º, 70º, 311º. Venezuela, Artículo 43º, desarrollo del emprendimiento por ser facultad inherente natural de la persona humana, Artículo 95º, justicia social con desarrollo económico creando nuevas industrias, Artículos 72º, 84º, 85°, 95°, legislaciones conexas.

10.- Contribución a la paz por la realidad de hacer propietarios, progreso, creando o consolidando el Mercado Hipotecario, cimiento del capitalismo en un Sistema Político Capitalista o Socialista.

11. Enunciados de Leonidas M. Bustamante Fierro:

11.1. La Propiedad Individual Adquirida Mediante la Persona Jurídica Asociación, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro

Individuos   Asociación       Asociación    Propietarios   Mercado

                 No Propietaria   Propietaria    Individuales   Hipotecario

                                          Puente

11.2. “La doctrina del capitalismo y comunismo tienen un acuerdo involuntario en perjuicio de los emergentes. Escribieron, por el objetivo del progreso, las tierras –medios de producción- son insuficientes, negando a los emergentes, el acceso a la propiedad privada legal, que se demuestra con la exorbitante cantidad de propiedad informal en los países emergentes. Con pleno conocimiento, que no teniendo propiedad legal los emprendimientos no tendrán crédito, herramienta que hace su crecimiento duradero... Creando, en países Socialistas, legislaciones de propiedades comunistas o colectivas (Asociación) destinado a los emergentes, en donde individualmente no son propietarios de activos… Y en países del capitalismo, la propiedad privada con no fomento de la propiedad privada legal a favor de los emergentes o su restricción”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.3. “Tal pensamiento doctrinario e idiosincrasia, que los terrenos escasean para el desarrollo, no son ciertos. Pues, tenemos en el transcurso del siglo XX a un conjunto de países con escasos terrenos que después de pobres son desarrollados, ejemplo, Japón. Con menos tierra y màs densidad poblacional hasta erradicaron la pobreza de su nación”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.4. “La inexistencia de la propiedad legal impide el normal crédito al emergente y competir en condiciones iguales en el mercado”; “El economista, Hernando de Soto, dice, que la propiedad legal está relacionado a la creación de la riqueza”, Hernando de Soto.

11.5. “La propiedad privada es la estructura del bienestar general y la propiedad colectiva complemento, por la infinitud de tipos de propiedad privada que pueden crearse; físicos, viviendas, por ejemplo; no físicos, por ejemplo, inventos, el Mercado Hipotecario; por su capacidad de emprendimiento individual”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.6. “En el tipo de propiedades, amplios sectores adquieren la propiedad mediante la Asociación, en la que no son propietarios, el propietario es la Asociación, en tal condición los emergentes no tienen crédito, y no acceden al Mercado Hipotecario. Limitaciones estructurales insuperables que restringen o perjudican el crecimiento económico de los emergentes en su emprendimiento”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.7. “El doctrinario economista, Hernando de Soto, expresa que los emergentes no son pobres, son discapacitados al no tener propiedad legal, o teniendo los pobres propiedad legal fluirá la riqueza económica”; “Que la solución al problema de la pobreza crónica recae en hacer propietario de activos legales a los emergentes en la que funcione el mercado físico(viviendas, tiendas); mercado no físico, el mercado hipotecario”. Esa es su teoría. No de cualquier activo, de activos modelos y excelentes(comerciales y rentables) que permitan el funcionamiento de manera autónoma del mercado físico(viviendas; tiendas) y el mercado no físico(hipotecas)”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.8. “El éxito duradero del emprendimiento empresarial se respalda en el crédito. Por eso, la existencia de financieras. Ningún emprendimiento dura su progreso careciendo de crédito. Su procedencia exige la propiedad legal”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.9. “Los emergentes compiten en el mercado con desventaja, al no ser propietarios legales de sus activos, no tienen funcionamiento del mercado hipotecario, frente a otros que tienen propiedad legal y crédito”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.10. “Caracteriza a los emergentes que sus activos no tienen rentabilidad. Las tiendas en los mercados no son amplias o inconvenientes. El funcionamiento del Mercado Hipotecario implica espacios amplios, mejor arquitectura, de los activos. Dichas condiciones permiten acumulación de capital, por almacenamiento y movimientos de mercaderías, insumos, y el funcionamiento de industrias”; “En esa misma dirección las viviendas necesitan un modelo arquitectónico expresando un porcentaje para su hipoteca”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.11. “En los proyectos de compras de terrenos a construirse mercados o centros comerciales –de igual manera en las de viviendas-existiendo un contrato entre la Asociación y el microinversionista emprendedor; este microinversionista emprendedor es el propietario individual sin título del terreno. La Asociación no es propietaria”(31/03)2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.12. “El contrato distancia la propiedad de la Asociación y la propiedad(dinero) del microinversionista…”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.13. “Problema, la exorbitante informalidad de la propiedad privada… sín título, al haber adquirido, en supuesto, la propiedad, la Asociación, y no el microinversionista emprendedor”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.14. “La presencia de un contrato entre la Asociación y el comerciante o emprendedor vecinal, hace propietario individual al comerciante o ciudadano, la Asociación no es propietaria. El contrato impide que la Asociación se convierta en propietaria, convirtiendo al comerciante o emprendedor vecinal en propietario individual”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.15. “Ninguna persona paga por un terreno, en donde se construirá un centro comercial o vivienda, para no ser propietario. Las personas pagan su dinero para ser propietario del Centro Comercial o de su vivienda”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.16. “Tal propiedad se consigue mediante la Asociación, convertida en promotora, en aplicación del Código Civil, en su Artículo 1529°, y normas conexas: Por la compraventa el vendedor se obliga a transferir la propiedad de un bien al comprador y éste a pagar su precio en dinero. El vendedor se obliga a transferir la propiedad al comerciante o ciudadano”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.17. “La Asociación adjudica –es Compraventa- sin ganancia, porque, la Asociación no tiene fines de lucro, con sus costos administrativos, costos conexos; después de la compra de propiedad, es Compraventa sin ganancia o lucro, pues, la Asociación  no tiene fines de lucro, con sus costos administrativos, costos conexos; conjunto de procesos con el objetivo de promocionar el desarrollo: crecimiento y bienestar”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.18. “Según el Código Civil, Artículo 923°, el propietario es el que puede disponer, vender, transferir, por consecuencia, al ser propietaria la Asociación, la Asociación puede disponer, vender, transferir”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.19. “La Asociación es Propietaria-Puente”(31/03/2012), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.20. “Existen prestaciones del ciudadano, microinversionista, empresario, y, la Asociación; al existir pago del asociado a la Asociación, la obligación de la Asociación es transferir su propiedad al Asociado”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.21. “Conforme a la Jurisprudencia civil la Adjudicación es Compraventa”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.22. “La Asociación tiene la sola actividad común (Art. 80 del Código Civil, una actividad común)  de trabajadores, comerciantes, productores; un solo objetivo (Art. 80° del Código Civil, un fin no lucrativo), hacer propietarios de viviendas, tiendas, a sus asociados; por lo expuesto, las actividades de las Asociaciones de viviendas, Asociaciones de mercados o Asociaciones de centros comerciales, están exonerados del Impuesto a la Renta”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.23. “Toda renta o Renta-No Ganancia de la Asociación de vivienda, Asociación de mercado o centro comercial, está exonerado de pagar impuestos por tener los asociados una actividad común, el objetivo específico de hacer propietarios de viviendas, de tiendas, a sus asociados; y, por aplicación de su objetivo Estatutario, aprobado por todas las Asambleas de las Asociaciones de viviendas, Asociaciones de mercados o centros comerciales, consta en sus Estatutos, el desarrollo de sus asociados; pues, ser propietario de activos es desarrollo económico”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

11.24. “En relación a los costos administrativos es legal el pago o sueldo a los dirigentes al hacer ganar dinero a sus asociados  mediante la propiedad de activos comerciales y rentables(viviendas, tiendas), Doctrina Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. No hay trabajo gratis, conforme lo establece la Constitución en su Artículo 23°: “Nadie está obligado a prestar trabajo sin retribución…”.

11.25. “La expresión “económico” son tierras, propiedades, activos, por lo tanto, “desarrollo económico con incidencia en la micro y pequeña empresa”, significa que la tarea de los funcionarios es crear en el mercado oportunidades de acceso a la propiedad a la población – pequeños o medianos empresarios, ambulantes, informales o formales, etc., haciéndolos propietarios; desarrollando los ciudadanos sus industrias. Lo que se denomina formalización de industrias”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

12. Perfil Académico de Leonidas M. Bustamante Fierro

Es Académico Ensayista en Derecho Constitucional, Derecho Penal, Derecho Civil, Estratega-Legalista, Científico, Teórico y Doctrinario, Reformista Social, Autodidacto, Idealista, Ideólogo Pacifista, Legalista, Consultor de Estados, Pensador; Genio visionario: pruebas cientìficas-estudios realizados en el año 2010, en el Perú, consta en el respectivo Archivo Estatal del Estado de Perú; evolucionista o perfeccionista; estratega genial; especialista en litigios penales; defensor político de Estado; proyectista; didáctico; motivador individual y social, consta en http://www.ekieducacion.blogspot.com/2012/10/curriculum-de-leonidas-m.html#links.

Leonidas M. Bustamante Fierro, es Autor de los Blogs Ekilibrio www.ekileo.blogspot.com,   creado en el año 2010; Ekilibrio emprende http://www.ekiemprende.blogspot.com/,  creado en el año 2011; Ekilibrio en Salud www.ekisalud.blogspot.com, creado en el año 2012, blogs conexos.

13. Vocabulario

13.1. Renta.- Beneficio.

13.2. Beneficio.- Ganancia, utilidad.

13.3. Renta-No ganancia.- Beneficios o Ganancias de la Asociación exonerado de pagar impuestos.

Ate, 19 de Noviembre del 2012

Leonidas M. Bustamante Fierro

                El Autor

miércoles, 17 de octubre de 2012

Teoría Nueva: “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”(2010), o, “Crecimiento del Cerebro”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro, en http://www.ekileo.blogspot.com/2012/09/teoria-nueva-universal-trascendente_30.html#links

De la Teoría “Crecimiento mental”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; Teoría “Perú, Inexistencia de Nación", Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; "Procedimiento Educativo Utilitario – Fórmula"(2011), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

1. Problema crónico de la Educación en el Perù y a nivel mundial 

El problema crònico de la Educaciòn se resuelve con una nueva dogmàtica educacional: “Crecimiento Trascendente de la Inteligencia o del Cerebro, en la Niñez, Adolescencia(pubertad), Juventud, hasta en la Adultez, Mediante la Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos de Letras o de Matemàticas”, sustentado con mis teorías “Crecimiento mental”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; “Perú Inexistencia de Naciòn”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; “Procedimiento Educativo Utilitario – Fòrmula”(2011), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. Es decir, que la mente o el cerebro resuelva el problema de la educaciòn teniendo màs capacidad cognoscitiva. Si la mente no tiene educación, objetivo anhelado de los maestros y de los procedimientos, el problema está en la mente; hacer más inteligente al cerebro (Teoría de Leonidas M. Bustamante Fierro).

La educación existirá en la mente y la capacidad de generar dicha educación excelente será de la mente. Si el problema està en la mente, serà la mente quien resuelva su educaciòn.

En detalle, la mente resuelve problemas toda su vida: Interpreta la realidad, textos. Constantemente resuelve problemas hacièndose inteligente. Desarrollar la mente significa una superior comprensión de textos: Resolviendo problemas complejos culturales la mente o el cerebro se hace más inteligente. Cuando los estudiantes rinden ejercicios –problemas de cultura – no es para superar un curso o cursos, para ser màs inteligentes. Si no funciona, el proceso de la educaciòn, lo que està mal es la Visión Educativa: Convertir a sus estudiantes en inteligentes superiores o supremos. La no excelencia en la educación es un problema crónico nacional y mundial. En los países subdesarrollados y desarrollados se necesita hacer excelente la educación. En respaldo a mi citada teoría, argumento que el cerebro, en la misma forma, que cualquier materia viva, crece.

2. Solución

Extraordinario crecimiento natural de la inteligencia en la Niñez, Adolescencia(pubertad), Juventud, hasta en la Adultez, resolviendo problemas modelos complejos de letras o de matemàticas; es decir, práctica mental.

3. Beneficiarios

3.1. Estados.

3.2. Miles de millones de personas a nivel mundial.

4. Aplicación de la Teoría

Entidades educativas estatales y privadas.

5. Objetivos

5.1. Extraordinario crecimiento de la inteligencia o del cerebro, en la Niñez(pubertad), Adolescencia, Juventud, hasta en la adultez.

5.2. Producir genios.

6. Población objetivo

La población mundial: Niñez, Adolescencia(pubertad), Juventud, hasta en la adultez.

7.- Método

Por lectura resolviendo problemas modelos complejos de letras o matemàticas; es decir, por la sistémica práctica mental resolviendo problemas sistémicos de letras o de matemáticas.

8. Experimento supletorio o secundario

Expectar el crecimiento de la inteligencia o crecimiento físico del cerebro mediante la lectura resolviendo problemas modelos complejos de letras o matemáticas; es decir, por la sistémica práctica mental resolviendo problemas sistémicos de letras o de matemáticas.

9. Condiciones del estudiante 

09.1. Hábito de lectura o lector 

09.2. Culto

Con estas condiciones la mente es capaz de superar el experimento o hacer crecer su inteligencia o cerebro. 

10. Costo único en http://www.ekiemprende.blogspot.com/2012/09/teoria-nueva-universal-trascendente.html.

11. Estudios científicos antiguos

11.1. Crece, dentro de lo determinado por la genética, en más proporción la dimensiòn fìsica del cerebro en la niñez; por consecuencia, hay crecimiento en más proporción de la inteligencia  en la niñez, 75%; en las siguientes etapas de la vida humana, el resto, 25%, de crecimiento ordinario.

De otra manera, el crecimiento del cerebro es heredado, ordinario, no hay crecimiento extraordinario del cerebro; por tanto, no hay crecimiento extraordinario de la inteligencia, el desarrollo de la inteligencia es ordinario.

Situación, que el cerebro no crece de manera extraordinaria; se corrobora en el propio mercado comercial donde no hay tónicos para el crecimiento del cerebro, en la niñez, adolescencia(pubertad) y juventud, únicamente hay tónicos para el fortalecimiento del cerebro en su crecimiento heredado, en la niñez.

El propio mercado no le da importancia al crecimiento ordinario del cerebro, en la adolescencia (pubertad), juventud; pues, no hay tónicos para el fortalecimiento del crecimiento ordinario del cerebro, en la adolescencia, juventud, por ejemplo.

Es decir, no existe crecimiento extraordinario de la inteligencia o del cerebro, en la niñez, adolescencia(pubertad), juventud, hasta en la adultez, que lo heredado.

11.2. El cerebro no crece o la inteligencia no desarrolla.

Escrito en los libros científicos. Esta es la Teoría científica antigua o estudios científicos antiguos.

12.- Estudios científicos nuevos

12.1. Crecimiento extraordinario natural del cerebro; por lo tanto, crecimiento extraordinario de la inteligencia. Por el cual descubrí la Teorìa: "Trascendente Crecimiento del Cerebro o de la Inteligencia, en la niñez, Adolescencia(pubertad), Juventud, hasta en la Adultez; Mediante la Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos de Letras o de Matemàticas", Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

12.2. Descubrí en los estudios científicos antiguos la Teoría: “Al Crecer el Cerebro Crece la Inteligencia, o, Crece la Inteligencia al Crecer el Cerebro”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

13.- Fundamentos de mi citada Teoría Universal: “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro:

13.1. Teoría Nueva "La Subsunción Penal, Práctica Mental Sistémico, Proceso Para Aumentar La Inteligencia O Convertirse En Genio”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. Teoría descubierto en el año 2011 por Leonidas M. Bustamante Fierro. El proceso de aumentar la inteligencia o convertirse en Genio, fue vivido por Leonidas M. Bustamante Fierro en el año 2004, 2005, 2006. El certificado científico de ser Genio de Leonidas M. Bustamante Fierro, consta en los archivos del Estado de Perú, pruebas científicas realizadas a Leonidas M. Bustamante en el año 2010.

13.2. Teoría Nueva “Crecimiento mental”(2010), Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

La educación tiene males crónicos que no se resuelven por décadas o siglos. La población continúa con una educación o cultura deficiente, a pesar del empeño de múltiples profesionales de los diversos saberes. Reflexiones no solamente nacionales, internacionales; los males educacionales en el Perú, son similares a los países de América de Latina.  

Por ser un problema no resuelto en años y la participación de profesionales por mejorar la educación, algún proceso estructural o visión no funciona. 

Sabemos de las diversas justificaciones. En el Perú, por ejemplo, por años se culpó al Sutep, que son los sindicatos de los profesores; alimentación deficiente en la niñez; hogares; procedimientos educacionales; etc. Existen variadísimas explicaciones para dichos problemas.

Busquemos alternativas con ideas para eliminar tal problema crónico, sumada a las políticas nacionales por mejorar la educación actual, sabiendo que una nación no progresa permanentemente si carece de educación. 

Identifico el problema de manera práctica.

¿Quién es el cliente?

La mente de las personas. Es decir, la educaciòn existirà en su mente, y la capacidad de generar dicha educaciòn serà de la mente. (Teoría “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro).

Si la mente no tiene educaciòn, objetivo anhelado de los maestros y de los procedimientos, el problema està en la mente(o cerebro), hacerla más inteligente. 

Identificado el problema.

Si el problema está en la mente, será la mente quien resuelva su educación, aumentando su capacidad cognoscitiva. (Teoría “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro).

Recreando la biblia, el hombre fue expulsado del paraíso, careciendo de todo. La naturaleza le diò mente y cuerpo nada más. Lo que existe al entorno de la persona fue creado por la mente del hombre. Para su alimentación, pescar, cazar, recolectar; agricultura; vestido, inventar distintos modelos de ropa; construir habitación para su hogar; aéreas de trabajo; vehículos de transporte de personas, mercaderías; etc. La vida humana es un conjunto de problemas para superar desde que aparece hasta su extinción. Su mente tiene el destino de resolver problemas constantemente. Los profesionales de la psicología, también lo dicen, frente a un problema la mente piensa (Pinillos). “Cuando màs son los problemas o complejos, piensa màs”, Teoría, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; por tanto, “la evolución de la mente es producto de haber resuelto problemas durante toda su existencia”, Teoría, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

Después de estudios y experiencias, el obrero, labora mejor; el tallerista, mejor confección; el arquitecto diseña mejor; el ingeniero, calcula mejor; el maestro, enseña mejor; el empresario, emprende mejor; el funcionario, mejora su función; el escritor, escribe mejor; el poeta, mejores poemas, etc. ¿Qué hacen? Resuelven problemas, y, según el diccionario, ser inteligente es el que resuelve problemas. 

Todas las mentes se hacen más inteligentes, en el transcurso de la vida.

En tal sentido, en contra de las antiguas teorías científicas, que las mentes (o el cerebro) de adolescentes, jóvenes, adultos, no se pueden hacer más inteligente; la práctica, la vida, dice lo contrario.

Los profesionales expertos (de siglos pasados) escriben que la evolución es producto de la lucha por la vida, lo que significa pensar.

Respecto al desarrollo de la educación o no, confianza al alumno, sobreprotección, buen trato en el hogar y en los colegios, etc.

La característica natural de la mente es solucionar problemas, ningún problema que decide solucionar lo disminuye, lo mejora. 

En resumen, solucionar problemas te hace más inteligente.

Antes de formular el procedimiento educacional, necesario hacer algunas notas.

El destino de la mente es crear para seguir existiendo en los diversos campos de la actividad humana conocidas y por crear. Crear o inventar, significa crear industria, necesidades –individuales, colectivas-, derechos, sistemas, etc. 

Desarrollar la mente significa, en la práctica, superior comprensión de los textos y una superior observación de los objetos. Distinguimos la lectura de investigación de la de placer; en la que no interesan mucho las reglas ortográficas o la belleza de la redacción, sino las ideas del texto.

Los genios tienen esa capacidad superior de observación. Ven lo que otros no ven. Antes de crear, hacen esfuerzo mental -práctica mental- para adquirir cultura, y luego, recién crean. 

Es decir, para crear en la solución de problemas necesitan práctica mental, que mejora su visión, y al mismo tiempo, adquieren cultura especializada, descubriendo o inventando nuevos y útiles conocimientos.

En tal sentido, cuando los alumnos rinden exámenes -problemas de cultura- no es para superar un curso o grado, para ser más inteligente.

Desarrollar la mente significa la superación de procesos mentales solucionando problemas de cultura.

Y de la misma forma, que el mercado evoluciona a los sectores, equilibrado mejor, por una constante competición, las mentes solucionarán su evolución o educación superior con programas complementarios que convierta el Procedimiento de Solucionar Problemas Complejos Modelos Para Ser Más Inteligente en Dogmática Educacional y Costumbre, Teoría, mencionada en el presente estudio de Factibilidad Cientìfica del crecimiento trascendente de la inteligencia o del cerebro mediante la lectura, Autor: Leonidas Mauro Bustamante Fierro. Y cuando el alumno con optimismo, diga, me voy al examen para ser más inteligente, en consideración a que el ánimo constituye estructura de la enseñanza, anulado el aburrimiento.

¿Quién no quiere ser más inteligente? Te hace más fácil crear o descubrir nuevos conocimientos.

¿Dígale a los alumnos, de todas las escuelas, si saben que los exámenes le hacen más inteligente o inteligente? No lo saben. 

Pregúnte a los alumnos si quieren ser más inteligente y nadie estará en contra. ¿Por qué, entonces, los problemas crónicos de la educación, si todos quieren ser más inteligentes? Por error, doctrinas de otras épocas, nos educan que solamente algunos son inteligentes, cuando todos lo son. 

En cien años la humanidad con sus procedimientos (dogmática educacional) producen aproximadamente quince genios. Con una escuela para genios resuelto el problema, si queremos desarrollar a los talentos.

La moderna visión del sistema educativo es convertir a sus alumnos en inteligentes superiores, condición natural que los mismos científicos desean, y con sacrificio mental, muchos serán genios. 

El inteligente y el talento, para ser genios, recorren el mismo sendero (Josè Ingenieros), práctica mental y cultura.

Problema crónico, el de la educación, combatido, con lo antes dicho, hacer inteligente superior al alumno.

Si no funciona, el proceso de la educación, teniendo maestros, administradores, procedimientos, psicólogos, políticas nacionales, lo que está mal es la visiòn; por eso, alumno, los exàmenes te hacen màs inteligente.

23 de octubre del 2010 

Leonidas Mauro Bustamante Fierro

                El Autor 

13.3. Doctrina “Perú inexistencia de nación” de   http://www.ekileo.blogspot.com/2010/12/inexistencia-de-nacion-peruana-los.html, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.  

Los intelectuales peruanos, en su conjunto, expresan que lo peruanos no tenemos nación. Es decir, no existe un ideal común, producto de las diversas expresiones naturales, sociales, etc. Formulo la solución al problema de la no nación peruana, con su aplicación práctica, un lema que la identifique y perdure el espíritu nación.

Para solucionar dicho problema, intelectuales y profesionales expertos, que consta en la historia hasta en directivas presentes, formularon alternativas. Es un sueño, un ideal, luchado en conseguir por la élite peruana, por las mejores mentes peruanas.

Que la población peruana es heterogénea, todas las sangres, literariamente escrito por el ilustre escritor peruano, Josè Marìa Arguedas, creándose múltiples composiciones, textos literarios, pensamientos, etc.

Otros, la fusión racial, el intelectual, jurista, diplomático, político, escritor, educador, peruano, culto, Belaunde.

Constatamos que para identificar a la nación se basan en un concepto biológico, que nos guía por el conocimiento antropológico, que se resume en orgánico, cultura y evolución, y por tal saber, descubriremos a la nación peruana.

Fórmula para solucionar dicho problema, identificar que la población comparta algo común, que lo que una persona tiene, el otro, también. Un factor biológico o antropológico, común denominador. El camino. A la que se sumará, de manera equilibrada el progreso de la población. Pues, nadie, ni persona o grupo, será menos que otros prejuiciosamente, su desigualdad será por su conocimiento y méritos.

Qué factor biológico o antropológico común tiene la población peruana.

Un grado superior de ingenio, es decir, su capacidad natural superior de creación, producto de su existencia, de su lucha por la vida, desde las cultura antiguas, Incas, la conquista española, Colonia, hasta las épocas actuales.

Argumentos 

Por el ingenio de los españoles en conquistar o crear. Factor antropológico integrado al conjunto de las mentes peruanas. 

En la misma historia, por el ingenio desarrollado por existir, de los peruanos frente a una dura conquista que los amenazaba con su desaparición. 

La creación de tierras cultivables, en donde no las había, los andenes, con admirables regadíos, estructura de su desarrollo, que también se comprueba en la historia de los Incas.

Los peruanos son muy hábiles, dicen todas las mentes, en sus textos, investigaciones, reflexiones. Escribieron y expresaron, habilidad. No, la capacidad natural primitiva de crear se denomina ingenio.

La población peruana por siglos fue oprimida, que también consta en la historia; política, militar, económica, social, etc. El intelectual Hernando de Soto, escribió y publicó, refiriéndose a los peruanos de las serranías, que representan, más o menos, al setenta por ciento de la población peruana, “no sólo tenían que competir contra otros, sino contra el sistema”. En el tiempo de la república, año 1946, no hace muchos años, se solicitó con un proyecto legislar prohibiendo a los peruanos provenientes de la serranía su migración a Lima, "El otro sendero".

La vida de los peruanos, desde la conquista española, fue, enfrentar prácticamente naturales problemas por su existencia - más que por su desarrollo -, lo que nos permite imaginar los sufrimientos de dichas generaciones, por ende, adaptar sus mentes contra dichas condiciones duras existentes por siglos. Factores antropológicos presentes en la población peruana e inexistente en otras poblaciones; vida dura y adaptación mental,

Por reiterado se ha escrito y publicado institucionalmente, y a nivel internacional, que el Perú tiene una población con espíritu de emprendimiento superior. Emprendimiento significa mente creadora.

Dichos factores, nos explican la adaptación de las mentes peruanas, conquistadores y conquistados, y después, la fusión de dichos factores antropológicos, a defenderse naturalmente, desarrollando el ingenio en sus mentes, inventar o crear para sobrevivir y desarrollar.

El ingenio es facultad natural de algunas personas; congénita, hereditaria y tiene niveles, escalera mental que se desarrollan, según Josè Ingenieros en “El hombre mediocre”. El ingenio es la capacidad de crear de manera primitiva, se refiere a creaciones sencillas o rozando lo complejo. El que tiene más conocimiento especializado creará o descubrirá lo complejo. Crear un nuevo modelo de mueble, descubrir un procedimiento de construcción, una empresa, por el carpintero, el operario, el empresario, son ingenio.

Descubriendo un problema o vacío de las doctrinas psicológicas, obviando la importancia de la facultad de ingenio; no olvidarse, que todas las mentes tienen el ingenio desarrolladas en defensa contra las amenazas naturales, Teoría, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

Si todas las mentes tienen ingenio, por defenderse de las amenazas de la naturaleza(Teorìa de Leonidas M. Bustamante Fierro), los ingenios serán genios; que todas las mentes tienen la probabilidad de desarrollar su intelecto a niveles superiores, supremos.

Los talentos son una excepción de haber nacido, naturalmente, con un grado más de facultad intelectual. Talentos a proteger porque identificamos rápidamente facultades intelectuales y que nos inspiran a imitarlos o superarlos. Y no envidiar, ni perseguirlos.

La tarea científica es identificar el procedimiento para conseguir la evolución de las mentes o de los cerebros (Teorìa de Leonidas M. Bustamante Fierro). Al respecto, existen múltiples ideas, por tanto, escribo de problemas serios.

Decimos, entonces, que los peruanos tienen un factor común biológico común denominador: su grado superior de ingenio(Teorìa de Leonidas M. Bustamante Fierro), su capacidad creadora, su mente, su cerebro. Es el ideal soñado por los intelectuales sociales del Perù.

Teniendo, la nación peruana el común biològico, necesitamos crear la frase, el lema, pensamiento, que la interprete y cultive el espíritu nacional, tarea a la que invito a intelectuales o profesionales especialistas.

26 de diciembre del 2010

Leonidas Mauro Bustamante Fierro

               El Autor

13.4. Teoría “Procedimiento Educativo Utilitario – Fòrmula”, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro: (Fórmula)

Proceso Mental = Evolución Mental

      Cultura

P (Proceso Mental) = E (Evoluciòn Mental);   P  = E

P1(Cultura)                                                   P1

La cantidad de cultura (C) en la mente o en el cerebro,  origina una magnitud de esfuerzo mental(P) produciendo la medida de la evolución(E).

Evoluciòn Mental = Proceso de adquirir cultura.

La desigualdad de las mentes, pueden ser superadas con la igualdad de las mentes, aplicando la Teorìa “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro, crecimiento de la inteligencia a nivel superior o supremo”.

Año 2011

 Leonidas Mauro Bustamante Fierro

                  El Autor

 14. Inmotivación mundial del proceso educativo

Que la inteligencia no desarrolla de manera trascendente, en la Adolescencia(pubertad), Juventud, conforme se comprueba en los medios de comunicación y educativos, desalienta a generaciones de estudiantes.

 15. Motivación mundial del proceso educativo

Los programas educativos, que se originan en mi citada Teoría Universal: “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, animan a generaciones de estudiantes.

 16. Enunciados universales del Autor Leonidas M. Bustamante Fierro:

 - “Será la mente quien resuelva su educación”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

 - “Si la mente no tiene educación, objetivo anhelado de los maestros y de los procedimientos, el problema está en la mente, hacerla más inteligente”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

 - “Cuando solucionas problemas complejos más inteligente tu mente. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

-“Cuando los estudiantes rinden exámenes – problemas de cultura – no es para superar un curso, para ser más inteligentes”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

- “En contra de las antiguas teorías científicas, que las mentes no se pueden hacer más inteligentes, la práctica, dice lo contrario”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. 

- “¿Estudiantes a qué vienen a clase?” A ser más inteligente (Niñez, Adolescencia, Juventud). Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. 

- “Resolver problemas o exámenes hacen más inteligente al estudiante”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro. 

- “La educación existirá en la mente y la capacidad de generar dicha educación excelente será de la mente”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

-“Si no funciona, el proceso de la educación, teniendo maestros, directores, procedimientos, psicólogos, políticas nacionales e internacionales, lo que está mal es la visión; por eso, alumno, los problemas o exámenes te hacen más inteligente”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

-“El destino de la mente es crear para seguir existiendo”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

-“¿Quién no quiere ser más inteligente? Te hace más fácil crear o descubrir nuevos conocimientos. Dígales a los alumnos, de todas las escuelas, si saben que los exámenes le hacen más inteligente, no lo saben. Pregunte a los alumnos si quieren ser más inteligentes y nadie estará en contra”. Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

17. Antecedente científico – viviente: Leonidas M. Bustamante Fierro, oriundo de Perù, es la prueba viviente del crecimiento de la inteligencia o del cerebro o de ser Genio, mediante la lectura resolviendo problemas complejos (letras). Practicando "La subsunción penal, un proceso que me ha permitido aumentar mi inteligencia o convertirme en genio", Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro; es la Teoría de “La Subsunción penal” descubierto en el año 2011 por Leonidas M. Bustamante Fierro.

18. Resumen de la biografía de Leonidas M. Bustamante Fierro, problemas complejos-documentales que superó: 

- Ministerio Público del Perú, documentos-problemas, emitidos por la Fiscalía Provincial, Fiscalía Superior de Perú.

- Poder Judicial del Perú, documentos problemas, emitidos en Primera Instancia; Segunda Instancia.

- Tribunal Constitucional del Perú, documentos problemas.

En dichas instancias, problemas complejos documentales que estudió y logró ser culto:

- Derecho Penal: Sustantivo, Adjetivo; Jurisprudencia Sustantiva, Procesal; Doctrinas.

- Derecho Civil: Sustantivo, Adjetivo, Jurisprudencia, Doctrina.

- Derecho Constitucional: Sustantivo, Adjetivo, Jurisprudencia, Doctrina.

- Derecho comparativo.

Un conjunto de documentos leídos.

19. Leonidas M. Bustamante Fierro es el propietario de la Teoría Universal: “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro.

Bibliografía

- “El hombre mediocre”, José Ingenieros, filósofo y médico.

- “La mente humana”, Josè Luis Pinillos.

Esta Teoría Nueva “Trascendente Crecimiento De La Inteligencia O del Cerebro, En La Niñez, Adolescencia(Pubertad), Juventud, Hasta En La Adultez, Mediante La Lectura, Resolviendo Problemas Modelos Complejos De Letras O De Matemàticas”, o, Teoría “Crecimiento del Cerebro”, Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro, en http://www.ekileo.blogspot.com/2012/09/teoria-nueva-universal-trascendente_30.html#links, fue presentado ante el Estado de Perú el 01 de Diciembre del 2011, consta en sus Archivos de Estado, Leonidas M. Bustamante Fierro.

Lima, 01 de Diciembre del 2011

Leonidas Mauro Bustamante Fierro, el Autor/Teórico/Doctrinario/Autodidacto/Genio

Domicilio: En la Mz. “K”, lote “01”, Segunda Etapa, Sector “F”, de la Asociación “Los Ángeles”, Distrito de Ate,  Provincia y Departamento de Lima, Perú.

Señor:

Ban Ki – Moon - Secretario General de las Naciones Unidas

Presente

Mediante la presente alcanzo a su prestigiosa Institución, un estudio-solución de la formalización de la propiedad en la Persona Jurídica Asociación, que integra mis estudios escritos en mi blog Ekilibriowww.ekileo.blogspot.com:

Propietarios sin títulos en la Persona Jurìdica Asociaciòn

De la “Teoría Erradicación de la Pobreza Crónica”, Autor Leonidas Mauro Bustamante Fierro, “…la propiedad colectiva (Asociación, cooperativa) del emergente y la propiedad privada del no emergente en su emprendimiento. La doctrina del capitalismo y comunismo tienen un acuerdo involuntario en perjuicio de los emergentes. Escribieron, por el objetivo del progreso, las tierras –medios de producción- son insuficientes, negando a los emergentes, el acceso a la propiedad privada legal, que se demuestra con la exorbitante cantidad de propiedad informal en los países emergentes. Con pleno conocimiento, que no teniendo propiedad legal los emprendimientos no tendrán crédito, herramienta que hace su crecimiento duradero, enseñado en la universidad e instituciones de educación superior.

Creando, en países comunistas, legislaciones de propiedades comunistas o colectivas (Asociación) destinado a los emergentes, en donde individualmente no son propietarios de activos, con represión de la propiedad privada. Y en países del capitalismo, la propiedad privada destinado a los no emergentes, con no fomento legal de la propiedad privada a favor de los emergentes o su restricción”. En http://ekiemprende.blogspot.com/2012/02/teorias-erradicacion-de-la-pobreza_29.html#links.

En los proyectos de compras de terrenos a construirse mercados o centros comerciales – de igual manera en las de viviendas -, existiendo un contrato entre la Asociación y el microinversionista emprendedor; este microinversionista emprendedor es el PROPIETARIO INDIVIDUAL SIN TÍTULO DEL TERRENO. LA ASOCIACIÓN NO ES PROPIETARIA.

El contrato distancia la propiedad de la Asociación y la propiedad del microinversionista; NO EXISTIENDO PROPIETARIOS ASOCIATIVOS, MAL DICHO O ESCRITO.

Problema, la exorbitante informalidad de la propiedad privada emergente en América del Sur aproximado de 159`000,000.00 Ciento Cincuenta Millònes de propiedades sin título; y, en el Perú, cerca a 9`796,000.00(Nueve Millónes Setecientos Noventiseis Mil Dólares Americanos) de propiedades sin título, al haber adquirido, en supuesto, la propiedad, la Asociaciòn, y no el microinversionista emprendedor.

Agradeciendo su atención al presente documento, me despido,

Ate, Lima, Perú, 31 de marzo del 2012

Leonidas Mauro Bustamante Fierro

                  El Autor

          DNI.N°06562758

Emails: leobustamante.f@gmail.com,        leonidasbustamante@hotmail.com, Ekilibrio www.ekileo.blogspot.com.