viernes, 31 de diciembre de 2010

Informal problema crónico

Hace tres años, habíamos escrito, que los países son subdesarrollados por la no solución de la informalidad, presente en todos los países subdesarrollados, en un porcentaje aproximado de 70%, en otros, algo menos.

Denominan crónicos a los problemas cuando no se resuelvan por años, o por siglos, es pues, la informalidad un problema crónico.

Problema a la que analizamos concienzudamente, sentenciando: Para la excelencia de los distintos programas sociales tiene que cuidarse el factor de la rentabilidad y de responsabilidad de los emprendedores, sean, asociados o socios y sus dirigentes o gerentes.

Era, pues, la alternativa para eliminar o reducir la informalidad en porcentaje extremo.

También, expresamos, que Hernando De Soto, el doctrinario y economista, de renombre internacional, y peruano, había conseguido en el gobierno de Fujimori, formalizar a diversos sectores emergentes, con una recaudación tributaria de aproximadamente $1.millones de dólares americanos. Formalizar o crear contribuyentes de los sectores emergentes no es nada nuevo. En el Perú, se hace desde tiempos antiguos por las diversas élites políticas, uno de los mejores fue la formalización, De Soto. Lo que no se ha hecho, no se hace, es formalizar con gran amplitud y, a la misma vez, con excelencia. Al no haber perfección en los emprendimientos origina el problema crónico de la informalidad.

Habiendo transcurrido años, la situación sigue igual, a pesar de algunas políticas sociales, no existe la excelencia anhelada, en siglos, por las generaciones de millones de emprendedores del sector emergente, que representan al 70% de la población de todos los países emergentes, incluidos un porcentaje de la clase media.

Solucionar la informalidad significa ampliar la base tributaria. No entendido por algunos. Tal es así, que, frente a preguntas de expertos, si antes se tiene que aumentar la capacidad adquisitiva de los empresarios emergentes, es decir, que los emprendimientos de los emergentes consigan utilidades, no existe respuesta contundente.

Para que una empresa contribuya, cualquier empresa, especialmente, la gran empresa, antes de contribuir tienen que tener utilidades. Si no tiene utilidad la empresa no contribuye. Dogma tributario.

En consecuencia, los informales, antes de contribuir, tienen que tener, ni siquiera cualquier utilidad, utilidades superiores. Esa es la pura verdad. Lo que algunos omiten involuntariamente. Por lógica, la burocracia, un conjunto de funcionarios y profesionales, no le aplicarán tributación a emprendimientos que no generan excedentes.

Transcurrido el tiempo, varios personajes, de las que no se puede dudar de su capacidad profesional e intelectual, dicen lo mismo. Un empresario internacional escribe que el deber del gobierno es hacer a los 2000 empresarios pequeños en grandes empresarios, al igual que los 500 empresarios peruanos extraordinarios.

Nos dice que los pequeños empresarios tendrán más utilidades.

Tanto Kuczynski y Toledo, quienes, además de capacidad profesional excelente, son economistas, han dicho que la solución al problema del subdesarrollo es ampliar la base tributaria, que es lo mismo a reducir la informalidad. Han ido más lejos, reducir el IGV. Y hablan de aumentar los sueldos, si bien suena a un atrevimiento intelectual o ilógico, por su calidad de economistas razón deben tener. Nosotros los emprendedores emergentes contentos porque sus ideas son las mismas que lo explicado en distintas reflexiones.

Quiere decir, que el Estado debe recaudar más, y para ello, debe facilitar, y no convertir, antes de pensar en la contribución, que los emprendedores consigan buenas utilidades, la tributación es por inercia.

Para aquellos doctrinarios o seguidores que no creen en los informales, con error involuntario de vivir a expensas de los minerales, expresión de Hernando de Soto, si los informales, además de su crecimiento nacional, produjeran diez Añaños, peruanos con empresas en varios continentes, el Perú sería otra nación.

domingo, 26 de diciembre de 2010

Perú inexistencia de nación

Los intelectuales peruanos, en su conjunto, expresan que lo peruanos no tenemos nación. Es decir, no existe un ideal común, producto de las diversas expresiones naturales, sociales, etc. Formulemos la solución al problema de la no nación peruana, con su aplicación práctica, un lema que la identifique y perdure el espíritu nación.

Para solucionar dicho problema, intelectuales y profesionales expertos, que consta en la historia hasta en directivas presentes, formularon alternativas. Es un sueño, un ideal, luchado en conseguir por la élite peruana, por las mejores mentes peruanas.

Que la población peruana es heterogénea, todas las sangres, literariamente escrito por el ilustre escritor peruano, Arguedas, creándose múltiples composiciones, textos literarios, pensamientos, etc.

Otros, la fusión racial, el intelectual, jurista, diplomático, político, escritor, educador, peruano, culto, Belaunde.

Constatamos que para identificar a la nación se basan en un concepto biológico, que nos guía por el conocimiento antropológico, que se resume en orgánico, cultura y evolución, y por tal saber, descubriremos a la nación peruana.

Fórmula para solucionar dicho problema, identificar que la población comparta algo común, que lo que una persona tiene, el otro, también. Un factor antropológico común denominador. El camino. A la que se sumará, de manera equilibrada el progreso de la población. Pues, nadie, ni persona o grupo, será menos que otros prejuiciosamente, su desigualdad será por su conocimiento y méritos.

Qué factor antropológico común tiene la población peruana, irrefutablemente, un grado superior de ingenio, es decir, su capacidad natural superior de creación, producto de su existencia, de su lucha por la vida, desde la cultura antigua de incas y ancestros, la conquista española, hasta las épocas actuales.

Argumentos.

Por el ingenio de los españoles en conquistar. Factor antropológico integrado al conjunto de las mentes peruanas.

En la misma historia, por el ingenio desarrollado por existir, de los peruanos frente a una dura conquista que los amenazaba con su desaparición.

La creación de tierras cultivables, en donde no las había, los andenes, con admirables regadíos, estructura de su desarrollo, que también se comprueba en la historia de los Incas. Y sus ancestros.

Los peruanos son muy hábiles, dicen todas las mentes, en sus textos, investigaciones, reflexiones. Escribieron y expresaron, habilidad. No, la capacidad natural primitiva de crear se denomina ingenio.

La población peruana por siglos fue oprimida, que también consta en la historia; política, militar, económica, social, etc. El intelectual Hernando de Soto, escribió y publicó, refiriéndose a los peruanos de las serranías, que representan, más o menos, al setenta por ciento de la población peruana, “no sólo tenían que competir contra otros, sino contra el sistema”. En el tiempo de la república, año 1946, no hace muchos años, se solicitó con un proyecto legislar prohibiendo a los peruanos provenientes de la serranía su migración a Lima, "El otro sendero".

La vida de los peruanos, desde la conquista española, fue, enfrentar prácticamente naturales problemas por su existencia - más que por su desarrollo -, lo que nos permite imaginar los sufrimientos de dichas generaciones, por ende, adaptar su mente contra dichas condiciones duras existentes por siglos. Factores antropológicos presentes en la población peruana e inexistente en otras poblaciones; vida dura y adaptación mental, por ser el lugar del Imperio Incaico, con ventajas comparativas geográficas, geopolíticas, estratégicos, etc. De lo contrario, no se hubiera desarrollado en dicho espacio geográfico, ni la cultura incaica, ni la conquista, ni la colonia. Denominada paraíso, el Perú, por los sabios nacionales y extranjeros, de ellos Antonio Raimondi, italiano, “el Perú es un mendigo, sentado en un banco de oro”. Algunos interpretaron al banco de oro con los minerales peruanos, pero, no, al sabio Raimondi, se refería a las oportunidades de mercado por conquistar, explicaba al joven peruano "a tu entorno, siempre, en el Perú, identificarás oportunidades".

Por reiterado se ha escrito y publicado institucionalmente, y a nivel internacional, que el Perú tiene una población con espíritu de emprendimiento superior. Emprendimiento significa mente creadora.

Dichos factores, nos explican la adaptación de las mentes peruanas, conquistadores y conquistados, y después, la fusión de dichos factores antropológicos, a defenderse naturalmente, desarrollando el ingenio en sus mentes, inventar o crear para sobrevivir y desarrollar.

No olvidemos, suma, irrefutablemente, a los argumentos de la mente creadora hereditaria de los peruanos, las culturas creadas por los antiguos peruanos anteriores a la de los Incas, de conocimiento general, que son múltiples.

El ingenio es facultad natural, congénita, hereditaria y tiene niveles, escalera mental que se desarrollan, según los profesionales expertos. El ingenio es la capacidad de crear de manera primitiva, se refiere a creaciones sencillas o rozando lo complejo. La distancia en crear, de lo sencillo a complejo, depende de la cultura especializada y del grado de ingenio. El que tiene más conocimiento especializado creará o descubrirá lo complejo. Crear un nuevo modelo de mueble, descubrir un procedimiento de construcción, una empresa, por el carpintero, el operario, el empresario, son ingenio.

Descubriendo un problema o vacío de las doctrinas psicológicas, obviando la facultad de ingenio, no olvidarse, que todas las mentes tienen, desarrolladas en defensa contra las amenazas naturales.

Si todas las mentes tienen ingenio, por defenderse de las amenazas de la naturaleza, y los científicos sentencian que en el futuro todas las mentes humanas serán superiores, nos dicen que los ingenios serán genios, que todas las mentes tienen la probabilidad de desarrollar su intelecto a niveles no superiores, supremos. Los talentos son una excepción de haber nacido, naturalmente, con un grado más de facultad intelectual. Talentos a proteger porque identificamos rápidamente facultades intelectuales y que nos inspiran a imitarlos o superarlos. Y no envidiar, ni perseguirlos.

La tarea científica es identificar el procedimiento para conseguir la evolución de las mentes. Al respecto, existen múltiples ideas, por tanto, hablamos de problemas serios.

Decimos, entonces, que los peruanos tienen un factor común antropológico, su grado superior de ingenio, su capacidad creadora, su mente. Es el factor biológico común, soñado por los científicos sociales.

Teniendo, la nación peruana el común antropológico, necesitamos crear la frase, el lema, pensamiento, que la interprete y cultive el espíritu nacional.

lunes, 13 de diciembre de 2010


Crecimiento mental
Autor: Leonidas M. Bustamante Fierro

Por estudios escritos de los profesionales expertos, la educación tiene males crónicos que no se resuelven por décadas o siglos. La población continúa con una educación o cultura deficiente, a pesar del empeño de múltiples profesionales de los diversos saberes. Reflexiones no solamente nacionales, internacionales; los males educacionales en el Perú, son similares a los países de América de Latina.
Por ser un problema no resuelto en años y la participación de profesionales por mejorar la educación, algún proceso estructural o visión no funciona.
Sabemos de las diversas justificaciones. En el Perú, por ejemplo, por años se culpó a la Sutep, que son los sindicatos de los profesores; alimentación deficiente en la niñez; hogares; procedimientos educacionales; etc. Existen variadísimas explicaciones para dichos problemas.
Busquemos alternativas con ideas para eliminar tal problema crónico, sumada a las políticas nacionales por mejorar la educación actual, sabiendo que una nación no progresa permanentemente si carece de educación.
Identifiquemos el problema de una manera práctica.
Quién es el cliente, la mente de las personas. Es decir, la educación existirá en su mente, y la capacidad de generar dicha educación será de la mente.
Si la mente no tiene educación, objetivo anhelado de los maestros y de los procedimientos, el problema está en la mente. Es una hipótesis, que no es verdad, pero, para hallar alternativas en teoría se hace necesario su planteamiento.
Identificado el problema, si el problema está en la mente, será la mente quien resuelva su educación, aumentando extremadamente su capacidad de observación y comprensión.
Recreando la biblia, el hombre fue expulsado del paraíso, careciendo de todo. La naturaleza le dio mente y cuerpo nada más. Lo que existe al entorno de la persona fue creado por la mente del hombre. Para su alimentación, pescar, cazar, recolectar; agricultura; vestido, inventar distintos modelos de ropa; construir habitación para su hogar; aéreas de trabajo; vehículos de transporte de personas, mercaderías; etc. Lo que existe en contorno del hombre fue creado por su mente; la vida humana es un conjunto de problemas para superar desde que aparece hasta su extinción. Su mente tiene el destino de resolver problemas constantemente. Los profesionales de la psicología, también lo dicen, frente a un problema la mente piensa, reflexiona, cuando más son los problemas o complejos, piensa más, por tanto, la evolución de la mente es producto de haber resuelto problemas durante toda su existencia, por la práctica mental.
De joven revolucionario, adulto conservador, dicen los pensadores. Joven inmaduro, adulto maduro, expresan los psicólogos. Interpretemos tales pensamientos. Después de estudios y experiencias, el obrero, labora mejor; el tallerista, mejor confección; el arquitecto diseña mejor; el ingeniero, calcula mejor; el maestro, enseña mejor; el empresario, emprende mejor; el funcionario, mejora su función; el escritor, escribe mejor; el poeta, mejores poemas, etc. Qué hacen, resuelven problemas, y, según el diccionario, ser inteligente es el que resuelve problemas. Y cuando solucionas problemas difíciles o complejos, más inteligente tu mente.
Todas las mentes se hacen más inteligentes, en el transcurso de la vida, los niveles de cultura especializada los discrimina de mente con más o menos valor.
En tal sentido, en contra de las antiguas teorías científicas, que las mentes no su pueden hacer más inteligente, la práctica, la vida, dice lo contrario.
Los profesionales expertos escriben que la evolución es producto de la lucha por la vida, lo que significa pensar. Respecto al desarrollo de la educación o no, confianza al alumno, sobreprotección, buen trato en el hogar y en los colegios, etc. Aclaremos, la característica natural de la mente es solucionar problemas, ningún problema que decide solucionar lo disminuye, lo mejora.
En resumen, solucionar problemas te hace más inteligente.
Y antes de formular el procedimiento educacional, necesario hacer algunas notas.
El destino de la mente es crear para seguir existiendo en los diversos campos de la actividad humana conocidas y por crear. Según el diccionario, crear o inventar, significa crear industria, necesidades –individuales, colectivas-, derechos, sistemas, etc.
Desarrollar la mente significa, en la práctica, superior comprensión de los textos y superior observación de los objetos. En la primera, distinguimos la lectura de investigación, de la de placer, en la que no interesan mucho las reglas ortográficas o la belleza de la redacción, sino las ideas del texto.
Los genios tienen esa capacidad superior de observación. Ven lo que otros no ven. Antes de crear, hacen esfuerzo mental -práctica mental- para adquirir cultura, y luego, recién crean.
Es decir, para crear en solución de problemas, necesitan practica mental, que mejora su visión, y al mismo tiempo, adquieren cultura especializada y descubriendo nuevos y útiles conocimientos.
En tal sentido, cuando los alumnos rinden exámenes -problemas de cultura- no es para superar un curso o grado, para ser más inteligente.
Desarrollar la mente significa la superación de procesos mentales al solucionar problemas de cultura.
Y de la misma manera, que el mercado evoluciona a los sectores, equilibrado mejor, por una constante competición, las mentes solucionarán su evolución o educación superior.
Con programas complementarias que convierta el procedimiento de solucionar problemas modelos para ser más inteligente en dogmática educacional o costumbre. Y cuando el alumno con optimismo diga, me voy al examen para ser más inteligente, en consideración a que el ánimo constituye estructura de la enseñanza, anulado el aburrimiento.
Quién no quiere ser más inteligente, te hace más fácil crear o descubrir nuevos conocimientos. Dígale a los alumnos, de todas las escuelas, si saben que los exámenes le hacen más inteligente, no lo saben.
Pregúnte a los alumnos si quieren ser más inteligente y nadie estará en contra. Y porqué, entonces, los problemas crónicos de la educación, si todos quieren ser más inteligentes. Porque, por error, doctrínas de otras épocas, nos educan que solamente algunos son inteligentes, cuando todos lo son, confunden al inteligente con el talento que son una especie extremadamente minoritaria. Y un conjunto de procedimientos no se crea para desarrollar a un sector milésimamente minoritaria. En cien años los terrícolas con sus procedimientos producen aproximadamente quince genios. Con una escuela para genios resuelto el problema, si queremos desarrollar a los talentos. La visión del sistema educativo es convertir a sus alumnos en inteligentes superiores, condición natural que los mismo científicos argumentan, y con sacrificio mental, muchos serán genios.
El inteligente y el talento, para ser genios, recorren el mismo sendero, práctica mental y cultura.
Problema crónico, el de la educación, combatido, con lo antes dicho, hacer inteligente superior al alumno. Si no funciona, el proceso de la educación, teniendo maestros, administradores, procedimientos, psicólogos, políticas nacionales, lo que está mal es la visión, por eso, los exámenes te hacen más inteligente.

Diciembre 2010

Leonidas Mauro Bustamante Fierro
                  
                        El Autor

sábado, 11 de diciembre de 2010

Lo que nos enseña Gorbachov

Nuestro país vecino, México, lucha sacrificadamente contra problemas, sus connacionales expertos lo dicen reiteradamente, crónicos, es decir, que no se resuelve por años, o decenas de años.

Hace más de un año, también, escuché lo mismo. Por tanto, me animo a escribir algunas ideas fundamentales.

Dije, en esa fecha, si la burocracia con sus instituciones no resuelve problemas, es que existen algunos funcionarios que luchan en contra. Posteriormente, un periodista ha investigado y publicado un libro, mencionando de la existencia de algunos funcionarios que trabajan en contra de las políticas nacionales.

Cuando se quiere resolver problemas crónicos, se tiene que actuar igual que un técnico que sustituye a otro.

El nuevo técnico no puede contratar a un Pelé y otros jugadores de tal nivel, para hacer triunfador a su equipo, con algunos refuerzos. Jamás, sustituir a los jugadores.

Es una nueva historia. Ese es el mensaje al equipo. De esa fecha corre las políticas, reglamentos, buenos o malas conductas.

Cuando el problema es crónico, no esta mal los procedimientos, las conductas burocráticas, sociales; el sistema. El problema es político, y todos los procedimientos se sujetan a tal aspecto, y qué es la política, el bienestar de la nación.

Se busca.

-Convertir a su equipo en triunfador.

-Sin distinción ni perjuicio de ninguna clase, para conseguir la reacción voluntaria y optimista de los que participan en el nuevo proceso.

-Es la nación unida o el conjunto de sectores del país que combaten, y, no hay espíritu que se resista ante miles de espíritus.

Aprendamos de Gorbachov, las nuevas generaciones, las más pensantes, se lo agradecen, cuando las anteriores lo expulsaron; por no hacer veloz las reformas, él mismo lo expresa.

Inmediatamente identificar las necesidades de la nación solucionándola. Los movimientos sociales o conflictos se generan en las necesidades.

A Gorbachov, no lo bloquearon sus opositores, escrito en la páginas de la historia, las necesidades de su nación; muchos de esos problemas o quejas de su nación, ni siquiera lo soluciona el gobierno, la administración principal; los Alcaldes, por ejemplo, en el Perú, según su legislación constitucional y municipal, y, el emprendimiento privado.

viernes, 3 de diciembre de 2010

Emprendimientos al Margen de las Carreteras y Entorno, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro
Las defensas en el emprendimiento son múltiples. Miles, decenas de miles, cientos de miles, millones de emprendedores existen después de las luchas de sus líderes o dirigentes, creándose por Autores, también, nuevos conocimientos. Existen, desarrollan o se extinguen, por su élite dirigencial.
Existiendo progreso con la construcción de carreteras en el Perú. Tratemos el emprendimiento en consideración a su presencia al margen y al contorno de las carreteras con desarrollo urbano.
Aprendamos de lo que ocurrió y existe.
Hace más de doce años, en el distrito de Ate, departamento Lima, Perú, el desarrollo de un conjunto de tiendas, con miles de emprendedores, que aumentaba la fluidez peatonal y vehicular, amenazando la tranquilidad vecinal distrital, departamental, con algunas quejas ante la municipalidad que más de algún perjuicio era porque ellos mismos quería arrendar sus tiendas ampliamente, legítimo y legal.
Los entonces funcionarios, construyeron muros de contención, mejorando el tránsito vehicular. Perjudicando la circulación de los clientes del conjunto de tiendas.
Antes, durante, y después, los dirigentes protestaban la construcción de los muros, pero, se construyeron. Los entonces funcionarios, tanto del gobierno y de la municipalidad, ministros y directores, Alcalde y director, no aceptaron la respetuosa petición dirigencial.
Y el mercado era un desierto por la extinción de los clientes.
Sabiendo los emprendedores, que los entonces funcionarios no los querían; por eso, la construcción de muros que no respetaron la circulación de los clientes; después de un tiempo, los miles de emprendedores, exigieron, alternativas. Reuniéndose los dirigentes.
¿Qué se hizo?, después de múltiples reuniones de dirigentes, no aceptar la construcción de los muros porque perjudicó el crecimiento del conjunto de tiendas. Existiendo una caseta policial y la circulación vehicular en funcionamiento.
La lucha de los dirigentes tenía fundamento. De lo contrario, no existiría el funcionamiento de la caseta policial, ni de la circulación peatonal y de los clientes.
Miles de emprendedores se beneficiaron, y después de tal suceso, además de continuar con su labor, adquirieron terrenos para construir mercados, algunos lo construyeron.
Aprendimos de la construcción de carreteras u otras construcciones, los muros que no respetan la circulación de los clientes del conjunto de tiendas y el ornamento del lugar, los perjudica, amenazando la existencia de sus emprendimientos. La legislación municipal, concordante con la Constitución, protege a dichos emprendimientos, y en aplicación de dicha legislación municipal, mejorar el contorno del emprendimiento, o, al menos, respetarlo. Lo ideal es que la construcción de carreteras no perjudique el legislado moderno concepto ornamental del emprendimiento y la circulación vehicular.
Y los dirigentes no desconocer el concepto básico o fundamental del estudio del mercado y el marketing, que su tienda también desarrolla por los clientes en su contorno, que algunos denominan cliente fiel, y los otros clientes esporádicos. Es decir, la construcción de muros u otras construcciones que no respeten el concepto moderno del ornamento del emprendimiento frente a su tienda lo perjudicará menos o más.
Habiendo ocurrido hace años la construcción de muros en las carreteras; perjudicando el crecimiento del mercado emprendedor, en la actualidad múltiples construcciones de carreteras, expresiones de funcionarios por construir carreteras modernas, ineludible no tratemos la condición de las tiendas emprendedoras construidas al margen de las carreteras.
Existiendo contradicciones, aclaro. Al construirse carreteras que perjudican al emprendimiento comercial, algunos no están de acuerdo con su presencia, de lo contrario se respetaría su crecimiento equilibrado. Es decir, consideran no estructural la existencia de tiendas al margen de las carreteras, que son un sector secundario.
Elaboremos argumentos en la defensa del emprendimiento.
La Legislación Municipal considera a los terrenos al margen de las carreteras para la construcción de tiendas, con reglamentos y otros, con permisos de funcionamiento, zonificaciòn comercial, actividad común.
La existencia de legislación que permite la construcción de tiendas al margen de las carreteras, fundamenta su existencia, crecimiento y extensión.
Por tanto, la presencia de emprendimientos al margen de las carreteras y a su contorno es estructural, porque existen en la Legislación Municipal.
Y el otro fundamento, su valor social; al crear cientos de miles, millones de empleos. Con el derecho a crear su propio empleo, a emprender la construcciòn de tiendas comerciales al margen de la carreteras, y conseguir las mejores condiciones que su territorio y patria le ofrece.
Por lo expuesto, la construcción de carreteras-puentes, no perjudicarán a dicho sector emprendedor.
No respetar el progreso de los emprendimientos al margen de las carreteras contradice la Legislación Municipal por cuanto permite su funcionamiento por Licencia Municipal.
Al ser estructural, legal, social, el emprendimiento comercial al margen de las carreteras y en su contorno, la construcción de carreteras modernas en lugares con desarrollo urbano serán aéreas, los costos son menos y no perjudican el ornamento del emprendimiento empresarial.
Leonidas M. Bustamante Fierro
              El Autor
Combate moderno, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro

Cualquiera que se considere dirigente o líder, además, del emprendimiento, contribuye a la historia de su distrito, departamento, región, nación.

En tiempos antiguos, las guerras por territorios era común para los pueblos. Creando complejos equipos de guerras.

En las eras modernas, las guerras no se hacen por territorios o terrenos, por más mercados, interno y externo.

El mercado crea progreso, ampliado, más productos para la venta o compra y especialización económica, lo que produce productividad.

Pensamiento moderno escrito en las constituciones, ordenando a las instituciones exclusivas para las guerras o la persecución, no ser ajeno al progreso nacional.

Sabiendo que el emprendimiento y los mercados constituyen fundamental estructura de existencia de las poblaciones, que por los mercados se hacen las guerras; perdiendo un mercado, te vencieron la guerra.

Los líderes del sector emergente, que representan a más del setenta por ciento de la población, saben que las guerras por un mercado son más complejas que las guerras por territorios. En las guerras por territorios se conoce al enemigo, su nacionalidad, su nombre, hasta existe procedimientos escritos, en la guerra por un mercado, no se conoce al enemigo, ni la nacionalidad; común que un compatriota luche en el equipo contrario, legal cuando exista un documento contractual. En las guerras por mercados se respeta a la persona, en las guerras por territorios, la inexistencia de las personas son ideales. De la misma manera, que las guerras producen tristeza, la pérdidas de mercados también produce tristeza, pero, siendo de grupos no nacionales, sectoriales, no tienen la capacidad de hacer su defensa, sus perjuicios la desarrollan en sus historias domésticas, que sumadas a la de otros grupos, produce las quejas contra la inocente democracia.

Ampliar el mercado es mucho más complejo que las guerras por un territorio. Conociendo el rol de los dirigentes en su emprendimiento.

2010

Leonidas M. Bustamante Fierro
               ElAutor

lunes, 29 de noviembre de 2010

Reconquista
De muchos años atrás, la conquista de territorios es un proceso común.
En la época moderna, se conquista mercados. Son de más valor que hace innecesario la conquista de territorios. Tal es así, que, cuando se conquistan mercados, ni siquiera adquieren terreno, lo alquilan; algunos piensan que es un triunfo, error. Las guerras modernas son por los mercados, no interesa el territorio.
Existe el mercado nacional y el mercado internacional. La población vive de dichos sectores.
Antes, se denominaba guerra, en los tiempos modernos se los conoce de competencia.
La competencia es una guerra, al igual de sus múltiples procedimientos, en la competencia también existe.
Son procedimientos pacíficos, pero, sus errores, son el origen de los conflictos, las guerras, el terrorismo, etc. Pues, todos sabemos, que la competencia es natural al hombre desde su aparición; en todas sus actividades.
Se ha sustituido lo físico por lo mental o intelectual.
Hay una diferencia en la competencia, por sobrevivir, al igual que en las guerras, se crean procedimientos, que son los conocimientos.
Cuando pierdes un mercado, haz perdido una guerra; cuando pierdes varios mercados, perdiste varias guerras; antes se les llamaba guerra o conquista, en los tiempos modernos, competencia.
Por tanto, si antes se argumentaba el indigenismo, ideologías, u otros fundamentos caducos – que hacer perder tiempo y energía a la población con innecesarios conflictos-, en los tiempos modernos, sabiendo que los mercados es existencia, fundamentalmente creados en terrenos, la guerra o la competencia, es la reconquista de sus territorios y a su través, la conquista de los mercados. Especialmente para los emergentes en sus emprendimientos.
Leonidas M. Bustamante Fierro                                                                                                                             ElAutor
Emprendimiento doctrinario y el control, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro
Luis Alberto Sánchez, sabio peruano, doctor, expresaba que el problema del país es la repetición de su historia, resumiendo la frustración del país.
Un país que tiene las condiciones naturales, recursos naturales, ubicación estratégica, población emprendedora, si no alcanzó su desarrollo, es un país en error; pues, teniendo ventajas comparativas y competitivas potenciales (por el espíritu emprendedor), en comparación a otros países, no es un país desarrollado.
Tiene que haber una explicación. Y no ataquemos a los políticos, funcionarios. No es inteligente, si los errores son continuos por siglos, el error no está en las personas, en el sistema, las doctrinas.
Cuando surgió la conquista española de tierras incaicas, se establece un sistema de control, doctrinario, legislación, represivo, que básicamente significó, y todos lo sabemos, la extinción de dicha población incaica, sobreviviendo otras poblaciones; para resumir, de trece millones de población se redujeron a menos de dos millones. Sistema de control social para administrar los minerales incaicos.
Sistema de control existente en la conquista, colonia, la República, con sus persecuciones o discriminaciones, innecesario de hablar, pues, bastante lo desarrollaron, los peruanos, el autodidacta, sabio y genio, José Carlos Mariátegui; el sabio y genio, Víctor Raúl Haya de la Torre; el doctor sabio, Victor Andrés Belaunde, en sus variados textos doctrinarios o filosóficos, conocidos en el Perú y en América latina.
Con el tiempo se ha perfeccionado o sofisticado dichos sistemas de control social establecido contra la mayoría de la población peruana que son los indígenas o provincianos.
El error de dicho sistema y doctrinas, es que no estamos en la época incaica, ni la colonia, en la que si bien se justificó la creación de sistemas de control, por la conquista, en la que los minerales era la existencia de vida del pueblo español necesitado contra un pueblo que le sobraba oportunidades, la incaica, en la época actual, no es así, los peruanos en su noventa por ciento viven de su emprendimiento en los sectores de comercio, servicios, manufactura, etc.
La doctrina del control social antiguo y caduco, viene a ser sustituido por la prevención, que no es control.
La inexistencia de la prevención se prueba con la existencia del terrorismo en el Perú, que, por ejemplo, ha provocado más de setenta mil muertos y, aproximadamente, veinticinco mil millones de dólares americanos de daño económico, según estadísticas peruanas y un retraso del progreso por varias generaciones.
Por tanto, la doctrina de la prevención es constitucional y legal.
Jaime Althaus, antrópologo y periodista, ha escrito, “la clase media expresa temor a la clase popular”. Si hay temor, existiendo dichas clases por siglos, necesariamente tiene que existir un sistema de control social de clase.
Digamos, la clase popular, a la clase media-alta y a sus defensores doctrinarios, que sus temores no tienen fundamento. Los conflictos surgen cuando fracasan los emprendimientos, actividad del noventa por ciento de la población. 
2010
Leonidas M. Bustamante Fierro
                       El Autor

sábado, 27 de noviembre de 2010

Doctrina por reflexionar, Autor Leonidas M. Bustamante Fierro
Los expertos escriben que los emergentes no crean progreso permanente si no tienen propiedad legal.
También, de la existencia de doctrinas que restringen, voluntaria o involuntariamente, la propiedad de los terrenos pensando, equivocadamente, que son mínimas para el crecimiento nacional, o sea, la doctrina del crecimiento del PBI para después hacer la distribuición real de la riqueza. Expresando la propiedad colectiva para los emergentes, y otros, restringen el emprendimiento privado por la acumulación de la propiedad.
Agregamos un nuevo fundamento.
El espacio, tiempo, historia; habitualmente utilizado en las investigaciones por los sabios, doctores, una manera científica de interpretación.
En su aplicación, significa que la generación o generaciones crean, en un espacio, territorio; un tiempo; su historia. Que las generaciones hacen su historia, mal o bien, en un tiempo y en lugar.
No existe generación que no hace historia.
Al hablar de propiedad legal, refiérase al espacio.
El dilema sería convencernos doctrinariamente de la existencia de suficiente terreno, para las generaciones en su tiempo, creando su historia productiva. Y considerando el pensamiento de Hernando de Soto, que fundamentalmente los emergentes crean progreso con la propiedad legal.
Perfilemos la doctrina de que existe suficiente terreno para las generaciones en su conjunto.
Las generaciones, con título o no, construyen sus industrias o viviendas.
Existen países que con menos territorio ostentan más crecimiento. Por tanto, para el crecimiento nacional los terrenos son secundarios, por los minerales y otros.
Por la generaciones de Italia, China, Japón, Chile, por ejemplo, creando industrias sobre territorios peruanos.
Las generaciones construyen sus industrias y viviendas, con título o no, países desarrollan nacionalmente, su PBI, con menos territorios, y su tamaño son secundarios, su crecimiento se fundamenta en el conocimiento.
Los problemas existen cuando no hay equilibrio, al igual que en cualquier proceso. 
2010 
Leonidas M. Bustamante Fierro                                                                                                       
                El Autor

miércoles, 24 de noviembre de 2010


Expertos Economistas y Doctrinarios
- “El conocimiento se ha convertido en el principal factor de la producción”.
Peter Drucker
- En la visión retrógrada, la crítica resulta siendo una herejía destructiva; en la Era Global y para la visión del progresista, la crítica constituye una herramienta constructiva”.
Ortiz de Zevallos
- La doctrina economica sentencia que naturalmente el mercado no tiene equilibrio. Su teoría económica es crecer con pobreza. “mercado ha creado la desigualdad".
Richard Webb
Idealmente el mercado tiene la condición de distribuir la riqueza –axioma económico- y también, la evolución de sus participantes.
-En mercados “Estos diminutos quioscos tienen en promedio un metro y medio de ancho”.
“2.65 millones de microempresarios informales en México”.
“En el Perú, por ejemplo, la gente ha formado cooperativas agrícolas –Asociaciones- para comprarles tierras a los propietarios y luego convertirlas en asentamientos residenciales e industriales…La subdividieron ilegalmente en parcelas privadas. Por lo tanto pocos, si acaso alguno, tiene títulos válidos sobre la tierra”.
“Me rebelo ante quienes estereotipan a heroicos empresarios como si ellos tuvieran contribuyendo a agravar el problema de la pobreza…Ellos no son el problema. Son la solución”.
“Para Smith la especialización económica –la división del trabajo y el subsiguiente intercambio de productos en el mercado- era la fuente del incremento de la productividad y por tanto de la riqueza de las naciones”.
“Adam Smith, cuanto más amplio el mercado, más pormenorizada puede ser la división del trabajo”.
Los informales “habían tributado $1.2 miles de millones”, en el Perú.
“El Perú está constituido por microempresarios, pequeños empresarios y medianos empresarios”.
Hernando de Soto

2010

Leonidas M. Bustamante Fierro
             El Autor